Rebus: slik løser og lager du rebuser

En rebus er en gåte der bilder, bokstaver og tegn til sammen viser et ord eller en setning. Du løser den ved å sette navn på bildene, følge tegnene og lese delene sammen. Her får du en konkret fremgangsmåte, seks enkle oppgaver med fasit og råd om å lage egne rebuser.

Hva skal du se etter i en rebus?

Begynn med gjenstander, bokstaver, tegn og plasseringen av dem. Vent med å gjette hele svaret til du har undersøkt delene. Et bilde kan ha flere mulige navn, så skriv gjerne ned alternativene før du velger.

Pluss og minus

Pluss betyr at du skal sette sammen orddeler eller legge til bokstaver. Minus betyr at de angitte bokstavene skal fjernes. Denne måten å bygge rebuser på beskrives også hos Rebuz.dk. Se nøye på hvilken del et tegn hører til, og gjør endringen før du setter sammen hele svaret.

Plassering: på, i og under

Plasseringen kan være en del av løsningen. Noe som står oppå, inni eller under noe annet, kan gi ordene «på», «i» eller «under». Beskriv oppsettet høyt, ikke bare les de synlige ordene.

Lyd fremfor skrivemåte

Noen rebuser bruker lyden av navnet på bildet, ikke den nøyaktige skrivemåten. Bildet kan dermed peke mot et annet ord som høres likt ut. Rebuses.org beskriver dette skillet mellom bildeordets lyd og løsningens stavemåte. Prøv å si delene høyt hvis bokstavene ikke gir et tydelig svar.

Slik løser du rebuser steg for steg

1. Få oversikt. Se etter bilder, løse bokstaver, pluss, minus og uvanlig plassering. Les eventuell forklaring før du begynner.
2. Navngi bildene. Skriv det enkleste navnet først. Noter et alternativ hvis tegningen er tvetydig.
3. Behandle hver del. Fjern eller legg til de bokstavene som er angitt. Skriv resultatet under den aktuelle delen.
4. Les delene sammen. Begynn fra venstre mot høyre når oppsettet legger opp til det. Prøv deretter å beskrive plasseringen.
5. Si forslaget høyt. Lytt etter et kjent ord eller uttrykk. Undersøk om et mellomrom skal flyttes.
6. Kontroller hele løsningen. Alle delene skal ha en forklaring. Ikke godta et forslag som krever at du overser et tegn.

Hvis du står fast, gå tilbake til navnet på det mest uklare bildet. Ikke endre flere deler samtidig. Da blir det lettere å se hvilken tolkning som fører videre.

Seks enkle rebusoppgaver med fasit

Oppgavene er beskrevet med ord, slik at du kan tegne dem på papir selv. Dekk til fasiten hvis du vil bruke dem som en liten quiz.

1. Sol og klokke: Tegn en sol, et plusstegn og en enkel klokke. Oppgi at klokken skal leses som UR. Fasit: SOLUR. Sett sammen SOL og UR.
2. Tre og krone: Tegn et helt tre, et plusstegn og en kongekrone. Fasit: TREKRONE. Bildene gir TRE og KRONE, som settes sammen til ett ord.
3. Bil og dekk: Tegn en bil, et plusstegn og et løst bildekk. Fasit: BILDEKK. Dekkbildet skal leses som DEKK, ikke som et helt hjul.
4. Sko med bokstavendring: Tegn én sko. Skriv «− K + FA» ved siden av. Fasit: SOFA. Fra SKO fjerner du K, slik at du får SO. Legg deretter til FA.
5. Båt med ny slutt: Tegn en båt. Skriv «− T + L» ved siden av. Fasit: BÅL. Fjern T fra BÅT, og legg til L.
6. Ord oppå ord: Skriv FARE rett oppå FERDE. Fasit: FARE PÅ FERDE. Her gir plasseringen ordet «på» mellom de to synlige ordene.

I de tre første oppgavene setter du sammen bildeord. I de tre siste må du endre bokstaver eller tolke oppsettet.

Slik lager du din egen rebus

Start med løsningen, ikke med bildene. Velg et ord eller uttrykk deltakerne kjenner, og skriv det øverst på et kladdeark. Del det opp i deler som kan tegnes eller vises med bokstaver.

1. Velg et tydelig svar. Til en første oppgave kan du bruke et sammensatt ord med to konkrete deler.
2. Lag en enkel skisse. Tegn bare det som trengs for å kjenne igjen motivet. Unngå bakgrunner som kan oppfattes som ekstra hint.
3. Bruk tegn konsekvent. Plasser minus og pluss nær den delen de gjelder. Forklar om en gjentatt bokstav skal fjernes én gang eller hver gang.
4. Skriv en fullstendig fasit. Vis både svaret og hvordan hver del bidrar.
5. La noen kontrollere oppgaven. Be personen forklare hvordan den ble tolket. Juster uklare bilder eller tegn før du deler rebusen.

Hvis løsningen krever en ekstra bokstav, må den vises som en egen del i oppgaven. Kontroller dette ved å bygge svaret på nytt utelukkende fra det deltakerne får se.

Rebus for barn, barnebursdag og skattejakt

Tilpass oppgaven til det barna kan lese og gjenkjenne. Begynn gjerne med to bilder og et plusstegn. Vis én løst oppgave først, og la barna prøve en ny med samme oppbygning. Vent med flere bokstavendringer til fremgangsmåten er forstått.

• Barnebursdag: Lag noen korte rebuser på hvert sitt ark. La barna løse dem sammen, og hold fasiten på et eget ark.
• Skattejakt: La løsningen angi neste sted. Bruk tydelige stedsnavn, og skriv en ekstra veiledning hvis flere steder kan passe.
• Quiz: Bland bildeord, bokstavendringer og én plasseringsoppgave. Forklar på forhånd hvilke typer hint deltakerne kan møte.

Forbered hint i trinn: først hjelp til å navngi bildet, deretter hjelp til tegnet, og til slutt hjelp til sammensetningen. Da kan du gi støtte uten å røpe hele svaret med en gang.

Hvis du oppgir antall bokstaver, tell løsningen etter at den er ferdig skrevet. Æ, ø og å teller som én bokstav hver. Mellomrom og bindestreker skal ikke tas med i bokstavtallet.

Kort om rebusens historie

Store norske leksikon peker på middelalderens våpenskjold som et historisk opphav til rebusfenomenet. Motivet kunne vise direkte til slektsnavnet. Som norsk eksempel nevnes Galtung, som hadde en galte i våpenskjoldet. Her brukes et bilde til å vise et navn.